La hora de la ciencia

Aquí tenemos las fichas de los experimentos que vamos ha realizar en la hora de la ciencia:

Inflar un globo con bicarbonato y vinagre

Extintor casero

Propuestas para la hora de la ciencia

Estas son las propuestas de los experimentos que posiblemente realizaremos en la hora de la ciencia. Esperamos que os resulten interesantes y nosotras esperamos divertirnos realizándolas.


¿CÓMO FUNCIONA UN EXTINTOR?

Necesitamos:

•Bicarbonato de sodio colocado en una servilleta de papel

•Un tapón de corcho perforado o plastilina

•Una pajilla para beber

•Una botella para agua pequeña (seca)

•Vinagre

•Un poco de hilo de coser

Montaje:
Ponga 4 cucharaditas de bicarbonato en la servilleta, cierre y amarre con un hilo en forma de bolsita (tiene que quedar bien sujeto). Introduzca 5 cucharadas de vinagre en la botella. Suspenda la bolsita de bicarbonato dentro de la botella deforma que cuelgue (con una parte del hilo fuera) y no toque el vinagre. Tome el corcho o plastilina y coloque la pajilla en la boca de la botella.
Funcionamiento:
Agite la botella, tapando con el dedo la pajilla y sujetando la botella al mismo tiempo, para mezclar el bicarbonato con el vinagre (sin destapar la pajilla). Quite el dedo y proyecte el gas que sale de la botella sobre una vela encendida. 
¿Qué sucede?
La reacción química entre el bicarbonato (una base) y el vinagre (ácido débil) forma dióxido de carbono que llena el recipiente y sale por la pajilla. Como es más pesado que el aire, al enfrentar la vela encendida expulsa el oxígeno. Sin oxígeno la llama se apaga.

INFLAR UN GLOBO CON BICARBONATO Y VINAGRE

Para realizar nuestro experimento necesitamos vinagre, bicarbonato, una botella, un embudo, una cuchara y un globo.

En primer lugar vertemos un poco de vinagre en la botella. Luego echamos en el globo dos o tres cucharadas pequeñas de bicarbonato. Con un embudo el proceso resulta más fácil. Por último, colocamos el globo en la boca de la botella y le damos la vuelta para que el bicarbonato caiga en el interior de la botella.

Al entrar en contacto el vinagre y el bicarbonato se produce una reacción química con desprendimiento de dióxido de carbono gaseoso. Y al aumentar la presión en el interior del recipiente se infla el globo en cuestión de segundos.

Precaución: el globo puede explotar si la presión es muy grande. Es mejor no poner mucho vinagre en la botella.

Tabla finalizada

Ya hemos realizado la tabla de valores para demostrar el valor de la gravedad. Creemos que para ser la primera vez nos ha salido bastante bien y además hemos pasado una hora de clase muy entretenida realizando este experimento. Aquí os dejamos la tabla con los resultados para que le echéis un vistazo, esperemos que os resulte interesante. 

Enlace:Tabla

Ficha del experimento de la gravedad

Buenas, este trimestre el profesor nos ha asignado a todos los grupos el mismo experimento.
Aqui os dejamos la ficha sobre el experimento para que sepaís de que va.

Ficha: Experimento gravitatorio

Propuestas de experimentos

1ª Propuesta: Lluvia de coca-cola

Se trata de un experimento que nos demuestra la diferencia de densidad que hay entre un liquido y otro.
Cogeremos la idea inicial sacada de http://fq-experimentos.blogspot.com.es/ , y haremos algunas variables para sacar conclusiones. Aquí dejamos un vídeo para mostrar la idea inicial:

2ª Propuesta: El secreto de los caramelos mentos

La coca-cola contiene dióxido de carbono, el cual necesita que se formen burbujas del tamaño adecuado  para que se escape del refresco. Para formar esas burbujas hace falta separar las moléculas de agua que están fuertemente unidas. Los mentos en la coca-cola permiten la formación de burbujas. Aquí dejamos un vídeo de ejemplo:

Esta semana elegiremos una de las propuestas y la realizaremos. Esperamos haber subido el resultado para este fin de semana o para principios de la siguiente, y sobre todo que os resulte interesante.

¿Por qué no reconocemos nuestra voz en una grabación?

¿Pero de quién es esa voz? ¿mía? ¡No puede ser, no soy yo!

¿A quién no le suena es anterior comentario? A todos no ha pasado no reconocer nuestra voz en una grabación. Y no es por mal calidad del aparato, es porque nosotros oímos nuestra voz diferente a cómo lo hacen los demás. Oímos nuestra voz distorsionada, modificada.

Para comprender por qué sucede esto, primero veremos cómo hacemos para oir.

Las ondas sonoras se desplazan por el aire hasta llegar a nuestro pabellón auricular, que las recoge y las conduce hacia el interior del oído. Una vez en el canal auditivo, las ondas siguen viajando hasta chocar con el tímpano, al que transmiten su vibración. Los movimientos de esta membrana se transmiten al oído medio a través del movimiento de los huesos del oído medio (martillo, yunque, lenticular y estribo) hasta la cóclea o caracol, donde la vibración se convierte en impulso nervioso que es conducido por el nervio auditivo hasta el cerebro, que interpreta la señal.

Pues bien, cuando nosotros hablamos el sonido nos llega por el mismo camino que el resto de ondas sonoras, pero en esa ocasión también nos llega por otro camino: a través de nuestro cuerpo.

 

El sonido también viaja directamente desde las cuerdas vocales y la estructura ósea de nuestro cráneo hasta la cóclea, reforzándose así las vibraciones de baja frecuencia, los tonos más graves.

                                                     

La voz que oímos cuando hablamos es la combinación del sonido recibido por ambas vías. Por eso, cuando escuchamos una grabación de nuestra propia voz y no oímos esa segunda señal, no reconocemos nuestra voz. Al faltar el refuerzo interno u óseo, oímos una voz más aguda que no nos es familiar.





Fuente: http://www.sabercurioso.es/

Comienza el 2º trimestre

¡Hola bloggeros! Esperamos que os haya gustado nuestro trabajo del año pasado, nos lo pasamos muy bien haciendolo.
El año pasado tardamos un par de semanas en comenzar, nunca habiamos manejado el blogger pero aprendimos y comenzamos con una lectura sobre el mercurio, y luego hicimos mas trabajos de investigación. Hicimos entradas sobre la capacidad del cerebro, por qué se busca agua en marte, por qué un trueno hace ruido y por qué el agua del mar es salada; y terminamos con dos experiencias: la polaridad de las sustancias y la disolución del cobre en ácido nítrico. Tuvimos algunos problemas con las subidas de los trabajos al word, esperamos poder solucionarlos este año. Al final del año pasado no pudimos subir muchas entradas porque el ordenador iba algo lento, pero ya esta arreglado y esperamos poder trabajar con normalidad.
Este  trimestre seguiremos subiendo algunas curiosidades como en el trimestre anterior y tambíen haremos una investigación. Esperamos que este trimestre nos vaya igual o mejor que el año pasado, y sobre todo esperamos que disfruteis con nuestro trabajo.

FELIZ 2013!!!!!